Смоленские школьники 8−11 классов смогут бесплатно изучить современные языки программирования в рамках проекта «Код будущего».

Проект стартовал осенью 2022 года и быстро набрал популярность: за это время записались на курсы и начали учиться уже 130 тысяч детей. Свыше 700 смоленских школьников 8-11 классов зачислены на образовательные программы и получили возможность бесплатно изучать современные языки программирования (Python, С#, Java, РНР, С++ и другие) на двухлетних курсах в рамках проекта «Код будущего».

В связи с высоким интересом к проекту «Код будущего» 13 января 2023 года на портале Госуслуг стартовал дополнительный набор.

Пройти обучение могут школьники 8−11 классов, которые успешно справятся со вступительным испытанием, а также самостоятельно пройдут обучение по первому блоку. Обучение проходит в онлайн формате, а также доступно на площадках Смоленского филиала Финуниверситета и Смоленской областной технологической академии («IT-Куб»). Записаться можно только на один курс.

Что ждет участников?

• 2 года обучения;
• 144 академических часа;
• 4 учебных модуля.

Как записаться на курс?

1. Выбрать форму обучения и курс нужного уровня подготовки на портале Госуслуг (https://www.gosuslugi.ru/futurecode). Подать заявление на участие может сам школьник, его родитель или законный представитель. Заявитель должен иметь подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг.

2. Пройти вступительное испытание на платформе образовательной организации в течение пяти рабочих дней с момента получения ссылки.

3. Самостоятельно изучить материалы 1-го модуля и пройдите тест по его итогам.

4. Приступить к обучению в группе со 2-го модуля.

По вопросам участия в проекте «Код будущего» обучающиеся и их родители (законные представители) могут получить консультацию, позвонив на горячую линию проекта по номеру телефона: 8 (800) 505-30-35, или написав на адрес электронной почты: futurecode@2035.university.

Проект «Код будущего» поможет школьникам изучить современные языки программирования и получить востребованные навыки в области информационных технологий.